Сайт учителя Михайлиной М. В.

spp_dlja_analiza.doc

И (н..)когда (н..)достигн..т высоких рубежей тот кто (н..)привык вести минутам счет кто (н..)собран инертен кому бе..различны интересы дела.

_____________________________________________________________________________________

Он ощутил прел..сти этих садов где в глубине а(л, лл)ей шумят балтийские волны где м..рской ветер покрыва..т рябью и из мраморных изв..яний льются по ступеням покрыт..м илом и бронзой прозрачные вод..пады.

Он (не)слышал как подымался жадный вал ему подошвы подмывая как дождь ему в лицо хл..стал как ветер буйно завывая с него и шляпу вдруг с..рвал.

_____________________________________________________________________________________

povtorenie_temy_narechie_1_v..doc

d_e_e_p_r_i_ch_a_s_t_i_e.doc

k_a_r_t_o_ch_k_a_sl-11_kl..doc

podgotovka_k_egeh_test_1.doc

                                                                                              ПОДГОТОВКА К  ЕГЭ

                                           Т  Е  С  Т  № 2 (фонетика и орфография)

1. В каком слове произносится гласный [а]?

     1)  ВПЕЧАТЛЕНИЕ        2)  ПРИЯТЕЛЬ       3)  ВЫЯСНИТЬ              4)  ОБЫЧАЙ

2. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется буква Е?

    1) к строящ..йся магистрал..; в светло-син..м костюм..;

    2) на открывш..мся форуме; перед цветущ..й вишн..й;

    3) под засохш..м топол..м; о дальнейш..м сотрудничеств..;

    4) до следующ..й встреч..; на развивающ..мся вымпел..;